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ste martes 19 se llevará a cabo una nueva edición de las pruebas “Aprender” en Misiones y varias provincias más. Este año, la evaluación se enfocará en los estudiantes de sexto grado de escuelas primarias tanto de gestión estatal como de gestión privada, sumando un total de aproximadamente 27.800 participantes en la Tierra Colorada.
Cielo Linares, subsecretaría de Educación de la provincia de Misiones, explicó en detalles estas evaluaciones. Las pruebas «Aprender», que se realizan a nivel nacional desde el año 2015, son una estrategia crucial para evaluar los desempeños de los estudiantes en áreas fundamentales como Matemáticas y Lengua.
«Las pruebas “Aprender” son una de las estrategias de evaluación más importantes a nivel nacional. Evalúan cómo los estudiantes enfrentan situaciones de desafío en Matemáticas y Lengua. Este año, la evaluación se centra en sexto grado, y se alternan entre primaria y secundaria cada año. Esto nos proporciona una línea histórica de resultados que es esencial para medir la evolución en estas materias», comentó Linares.
Respecto al contenido de las pruebas, la subsecretaria explicó: «En el área de Lengua, se evalúan habilidades como la identificación de componentes de la estructura semántica y la comprensión lectora. Es importante destacar que las consignas varían de una evaluación a otra y se mantienen en secreto hasta el día de la prueba. Esto garantiza que los estudiantes demuestren su capacidad para abordar diferentes tipos de desafíos».
En tanto, sobre la preparación de los estudiantes, Linares mencionó: «Trabajamos con las escuelas para que los estudiantes no sientan ansiedad y se enfoquen en dar lo mejor de sí en la prueba. Además, este año hemos realizado un trabajo más exhaustivo con los supervisores y docentes para asegurarnos de que los estudiantes estén preparados y sepan cómo abordar los ítems de la evaluación».
En este sentido, cuando se le consultó acerca de los resultados en años anteriores, Linares aseguró: «Hemos participado activamente desde sus inicios y hemos mantenido una alta tasa de respuesta por parte de nuestros estudiantes, alrededor del 92-93%. Esto nos proporciona datos sólidos. Hemos observado mejoras en los desempeños en Matemáticas y Lengua en años anteriores, pero en 2021, debido a la pandemia, vimos una disminución en los resultados. Sin embargo, tras un trabajo intensivo, hemos recuperado esos logros y estamos optimistas sobre los resultados de este año».
